Collège Le Clos de la Garenne de CHABRIS

Le mercredi 10 mai, dans le cadre du programme d’histoire et dans un objectif de mémoire, les élèves de 3e du collège de Chabris ont pu découvrir et connaître un peu mieux l’histoire locale de Chabris et du Pays de Bazelle durant la Seconde Guerre mondiale.

Ainsi, accompagnés de M. STIVER, Président de l’association "Hier, en Pays de Bazelle" à Chabris, les élèves se sont arrêtés au Moulin de Chabris pour évoquer la ligne de démarcation (qui suivait à Chabris le cours du Cher), et de s'interroger sur la manière dont on pouvait passer le Cher et les raisons qui poussaient différentes personnes (prisonniers évadés, des résistants, des Juifs) à passer clandestinement en zone libre.

Ils se sont ensuite arrêtés au lieu-dit les Ajoncs pour comprendre ce qu’était la « guerre de l’électricité » et faire le point sur les actions de la résistance, l'occasion de rendre plus "palpable" ce qu'ils ont vu en classe : les sabotages, les réseaux résistants, les parachutages du matériel nécessaire à la résistance envoyé depuis l'Angleterre.

Enfin, après une halte à Dun-le-Poëlier devant la Stèle érigée en souvenir des résistants morts durant les affrontements avec l’armée allemande pendant l'été 1944 ; les élèves ont pénétré la forêt de la Varnuse pour y découvrir l’ancien emplacement de l’un des campements du maquis Dun-le-Poëlier et d’échanger avec M. Stiver de l’organisation du campement et de la vie de résistants sur le camp.

La journée s’est conclue par la visite de la reconstitution d’une cabane de maquisard telle qu’elle pouvait être entre 1943 et 1944, dernière occasion pour les élèves de poser des questions sur les conditions de vie des résistants qui ont pris le maquis et de s’interroger l’engagement des femmes et des hommes qui ont résisté.

Lien vers le site de l'association Hier en Pays de Bazelle

Ce jeudi 30 mars 2023, les élèves de 3èmes ont eu le plaisir de découvrir l'univers du flamenco avec la venue de deux danseuses de l'association Lyliprod.
Après une conférence pour présenter ce genre musical venu d'Andalousie, les élèves ont assisté à un spectacle de danse et ont pu participer à un atelier animé aux rythmes du flamenco. Une expérience culturelle qui aura ensoleillé le collège et le visage de nos élèves le temps d'un après-midi.

Lundi 16 janvier, les élèves de 4ème ainsi que les élèves du club « Ecolo c’est Rigolo » et les éco-délégués ont eu la chance d’assister à une conférence sur les changements climatiques animée par Monsieur LAMBERT, météorologiste à la station Météo France de Bourges.

Cette conférence a débuté par une explication sur la différence entre la météorologie et la climatologie. Les élèves ont ensuite pu découvrir les différents climats en France à travers les âges ainsi que les éléments naturels qui en sont responsables.
Pour finir, Monsieur LAMBERT leur a expliqué en quoi les hommes sont responsables du dérèglement climatique et s’est tourné vers l’avenir en montrant aux élèves les différents scénarios calculés par ses collègues pour la fin du siècle.
Cette conférence fut suivie par une interview de Monsieur LAMBERT que vous pourrez découvrir prochainement dans le journal du club Ecolo.

Les recherches et la rédaction du dossier sur le sujet choisi pour le PEI avancent bien. Les élèves ont découvert la vie de Cathy Freeman, cette athlète australienne d'origine aborigène, ses performances sportives, sa détermination et surtout son engagement pour la cause aborigène.

Ils ont également écrit un petit message à Cathy Freeman qui leur a gentiment répondu (cliquer sur l'image pour lire la réponse) et même envoyé, à chacun d'entre eux, une photo dédicacée. Enfin, ils ont créé une petite vidéo de présentation qui sera envoyée aux organisateurs du projet et partagée avec les autres participants.

Prochaines étapes: finalisation du dossier et présentation orale devant le jury en mai.

Le jeudi 7 janvier 2022, Mme AUPIC, Proviseure du lycée polyvalent Balzac d'Alembert d'Issoudun est venue au collège rencontrer les élèves de 3ème, accompagnée du Directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques.

Les élèves ont eu des précisions sur la voie générale, la voie professionnelle et les différentes options proposées au lycée. Les 3 années de lycée leur ont été présentées avec les différentes options et enseignements (nombre d'heures, compétences nécessaires, ...). Le choix du baccalauréat, les ateliers comme la webradio, le théatre, ... ont également été évoqués. Quant au lycée professionnel, différents métiers ont été présentés suite au choix de la filière.
Les élèves se sont montrés intéressés et ont demandé des précisions, parfois sur les options, parfois sur le métier. Des exemples ont été donnés: un élève qui souhaite devenir ingénieur dans l'aérospatial a su qu'il était préférable de choisir Mathématiques - Physique et Anglais contemporain comme enseignements en 1ère.

A la fin des échanges, les élèves ont pu repartir avec de la documentation après s'être entretenus plus individuellement, s'ils le souhaitaient, avec la Direction du lycée.

Cliquer ici pour accéder au site du lycée Balzac d'Alembert

Le mercredi 30 juin, Mme DUVOUX et M. DOUCET, Conseillers départementaux ainsi que Mme PAQUIER, Adjointe au Maire de Chabris, sont venus au collège pour mettre à l'honneur Maxence RODRIGUES BAZILLE, 6ème B et Jonathan MOREL, 6ème A.
Sous le regard de leurs parents et en présence de leurs professeurs, les 2 élèves ont été félicités et récompensés pour leur classement à la Dictée du Tour de France organisée par le Conseil départemental de l'Indre en mars dernier.
Ce moment de convivialité s'est conclu en fin de matinée autour d'un pot amical.

Voir l'article ci-joint de la Nouvelle République.

En février 2021, les élèves de 4ème ont participé au concours « Indre, mon pays », organisé par le Conseil départemental.
Avec Mme HEROGUELLE et Mme JOYANES, enseignantes, les élèves ont travaillé sur le thème "L' Indre au féminin". Ils ont ainsi découvert le rôle des femmes dans l’Indre à travers le temps, qu’elles soient célèbres ou non.
Pour leur bon résultat au concours, les élèves de 4ème A ont été récompensés par le Conseil départemental.
Ainsi, le 14 septembre 2021, ils profiteront d'une sortie à la maison de George SAND, à Nohant-Vic et au moulin d'Angibault, à Montipouret.
Félicitations aux élèves de 4A mais aussi aux élèves de 4B pour leur participation !

Sur l'ensemble des participants à la Dictée du Tour organisée par le Conseil départemental le 19 mars, 5 élèves ont fait zéro faute et sont invités à découvrir les coulisses du Tour lors de son arrivée à Châteauroux le 1er juillet.
Les 50 meilleurs résultats suivants sont également récompensés par le Département.
Avec 5 fautes seulement à la dictée, Maxence RODRIGUES BAZILLE, élève de 6ème B, fait partie des 37 meilleures copies.
L'équipe pédagogique et éducative du collège le félicite pour ce brillant résultat.

Depuis le mois de novembre 2020, le collège propose un atelier Echecs le lundi de 16h à 17h organisé par M. Grégory MIGNARD, animateur de la Fédération Française d' Echecs et Président de l' Echiquier Romorantinais.
Les élèves y apprennent les règles de base et les concepts d'un jeu de stratégie, complexe par nature, en s'amusant.
Finales élémentaires, combinaisons tactiques, mini-tournois entre élèves, analyse de début de partie, recherche d'une séquence qui mène au mat,... Autant de façons de retenir les principes qui feront de l'amateur un joueur plus perfectionné et aguerri !
Un peu de logique, de la créativité, le respect des règles et de son adversaire: voilà les ingrédients pour devenir membre. Très assidus, les participants actuels souhaitent déjà se réinscrire l'année prochaine.

Pour aller plus loin, cliquer sur le lien: Site du club l' Echiquier Romorantinais

Le mardi 9 mars 2021, les élèves de 3ème ont travaillé sur l'exposition "Eté 44. L'Indre insurgée, martyrisée mais libérée.", hébergée au CDI. Cette exposition a été conçue par M. STIVER, Président de l'association "Hier, en pays de Bazelle" de Chabris et M. LAUBRY de l'Association Nationale des Anciens Combattants de la Résistance (ANACR).
Nos élèves ont pu découvrir la place importante de l'Indre dans la Résistance pendant la Seconde Guerre mondiale et comprendre comment s'est déroulée la Libération de l'Indre à l'été 1944.
Autour des élèves, 13 panneaux racontent cette période dans notre département. Cette initiation à l'histoire locale était aussi l'occasion, pour eux, d'appréhender le devoir de mémoire de manière interactive et dynamique.
Mme RENE, enseignante d'HG-EMC